各班级：
为了加强国际经济与贸易专业建设，适应医药市场发展形势，更好地为医生、患者提供及时、真实和完整的信息，提高医药贸易专业学生语言表达和沟通能力，锻炼医药营销能力，现在国际经济与贸易专业、医药营销专业学生开展药品推介宣讲比赛，具体事宜安排如下：
一、比赛日程安排
4月25--27日，建议学生观摩全国药品交易会，进行产品考察；
5月10--30日预赛，各班级在辅导员安排下开展预赛；低年级推荐1-2名、高年级推荐2-4名选手进入决赛；
6月9-10日决赛，在学科组安排下开展决赛，参加决赛学生可以聘请指导老师。
二、比赛形式
参赛学生在预赛和决赛前要设计好“药品推介”文案，根据“药品推介”文案进行演说，全过程模拟实践中的药品介绍场景，由专家、教师现场提问，评估宣讲效果，评选优秀选手。
进入决赛选手的文案，请各班级在6月1日前报学科组汇编成册。
三、评分标准和奖项
“药品推介”文案和现场演讲表现各占50分，由教师评委根据文案设计的内容、形式和效果以及现场表达沟通能力、演讲风格和水平等综合评分。本次比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
条件许可将组织获奖学生参加“2012医贸专业暑期夏令营”活动。
四、具体要求
1、医药产品市场考察：
利用全国药品交易会在4月下旬在合肥举行的机会，建议医贸专业学生参会，体验本专业的真实的市场交易、产品展示、合同谈判、医药会展、市场分析讲座、产品研发形势讲座等。增加同学感性认识。
结合《医药商品学》的医药产品市场竞争力分析的课程内容，对市场的真实的医药产品的信息进行收集、分析。找出你认为“好”的产品，编出产品推介的PPT,参加学院组织的产品推介宣讲比赛。
2、产品推介比赛PPT的要求：
⑴本产品的类别、厂家、通用名、商品名、成分、药理、使用范围、适应症、配伍等基本内容必须收集齐全。
⑵该产品的“买点”是什么？
⑶有无竞争产品，与竞争产品比较有什么“稀缺资源”？
⑷可以突出的市场竞争力的表述应该明确、表达流畅、用语规范。
⑸涉及数据必须有出处。
⑹图文并茂，色彩生动。符合多媒体的要求。
⑺讲解生动、语言流畅、表情自然、时间（10分钟）运用恰当。
⑻参赛者个人独立完成。
医药经济管理学院
国际经济与贸易专业学科组
位置：