6月23日，医药经济管理学院教工第一党支部主办的公共事业管理专业经典研读系列活动第四期如期举行。公管系主任徐金菊、鲍莹莹老师到场参与，与公共事业管理专业本科生、社会医学与卫生事业管理专业研究生共同围绕周雪光教授所著《中国国家治理的制度逻辑》展开深入研讨。
本次研读由2024级公共事业管理专业本科生魏妧晴与MPA研究生束跃天担任领读人。两位同学立足个人阅读心得，系统梳理了全书的理论线索，重点聚焦中央与地方之间的互动张力、国家与社会层面的博弈形态等核心命题。他们深入阐释了“一统体制与有效治理”这一内在张力，并结合行政发包制、运动式治理、基层政府的权宜性行为及政策执行中的变通现象等具体概念，以丰富实例为支撑，为同学们勾勒出清晰的分析框架，引领大家深切体会中国治理场景中制度逻辑的深刻意涵。
在评议环节，鲍莹莹老师从思政教育与专业学术双重维度展开深度解读。她联系自身的求学经历、阅读习惯和藏书情况，勉励同学们珍视当下的学习机遇，重视对经典著作的系统研读，并着重剖析了制度安排在治国理政中的基础性作用，同时提醒大家跳出非黑即白的二元化思维定式，以更加辩证的目光看待政府运作逻辑。鲍老师特别强调了该书田野调查方法的学术启示——作者历经十年乡村扎根，借助深度参与式观察，从日常治理的细微切面中提炼出回应宏观制度命题的理论洞见；此外，她还对书中融合量化数据的实证分析策略进行了细致梳理和补充说明。通过研习，极大地激发了同学们深入探究中国治理实践的学术热忱，也进一步彰显了精读经典对扩展学科视域、提升科研素养的持久价值。同学们不仅在理论认知上获得显著提升，更从中深切体会到制度建构背后所承载的责任意识与时代召唤。严谨务实的治理思维和调研方法得以内化，独立思考与学术探究的能力亦得到进一步锤炼。在随后的开放讨论环节，到场的研究生与本科生积极发言，大家一致表示，将以经典著作为根基，把书中的制度智慧与当下国家发展的现实课题紧密结合，真正将所学所思转化为服务社会的实际行动，为推动国家治理现代化注入青年学子的智慧与力量。
公管经典研读系列活动始终以原著为媒介，将学术钻研与思政育人有机融合，致力于通过深度阅读夯实学生的专业根基与研究素养，扎实推进“三风建设”，助力广大同学在理想信念、专业能力与责任担当等方面不断成长，稳步迈向新时代优秀青年的行列。（徐金菊 岳馨怡/文图 张军/审核）
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